Dygtige lærere til vores specialklasser på Grønnemose Skole

Arbejdssted
Gladsaxe, Denmark
Oprettet
11. februar 2019
Udløber
20. marts 2019
Ref
225626
Type
Fuldtid
Er du vores nye kollega og teammakker, der brænder for det specialpædagogiske område? Gar du stærke kompetencer i forhold til arbejdet med børn med særlige behov? Så er vi helt sikkert noget for dig.

Grønnemose Skole er placeret i hjertet af Høje Gladsaxe og ligger lige ud til smukke grønne områder, som vi ofte anvender i elevernes læringsforløb.
På Grønnemose Skole går der godt 900 dejlige elever, hvoraf 66 er visiteret til vores specialklasser. Grønnemose Skoles specialklasserække skal udvides med endnu en gruppe.
Derfor søger vi nye lærere til at opstarte en gruppe med indskolingsbørn. Teamet bliver nydannet, og du skal være med til at starte den nye gruppe op sammen med dine nyansatte kolleger til teamet.

Tidligere var det overvejende elever med autismespektrumforstyrrelser (ASF), som blev visiteret hertil, men den generelle elevprofil er under markant forandring. Vi modtager nu elever med mere komplekse udviklingsforstyrrelser, idet mange har tilstødende diagnoser og flere har udad reagerende adfærd. Dette stiller naturligvis nye krav til pædagogikken, den daglige organisering, læringsmiljøerne og samarbejdet. Lige nu står vi midt i en udviklingsproces, hvor det pædagogiske grundlag skal funderes i den kognitive, ressourceorienterede og anerkendende pædagogiske tilgang "KRAP" med de grundlæggende metoder, du allerede kender og har erfaring med fra autismepædagogikken eller dagbehandling.
Udviklingsprocessens andre temaer omfatter organisering, kompetenceudvikling og ikke mindst en yderligere styrkelse af forældresamarbejdet. Vi søger dygtige lærere, med specialpædagogisk erfaring og digitale kompetencer, som kender til Low Arousal-tilgangen.
Hvis du har erfaring fra eller kender til dagbehandlingsmiljøet, familiebehandling eller har arbejdet med mentalisering er det en klar fordel.Det er vigtigt, at du som vores nye kollega
  • er uddannet lærer og har specialpædagogisk erfaring indenfor autismepædagogik og/eller dagbehandling
  • er robust og energisk med et roligt temperament
  • er en stærk klasserumsleder med blik for det enkelte barns ressourcer og behov
  • vægter et stærkt og forpligtende teamsamarbejde højt
  • tænker bevægelse ind i undervisningen
  • ser potentialet i et stærkt forældresamarbejde
  • har viden om tilgang og tilrettelæggelse af forudsigelig, visuel og struktureret pædagogik og læringsforløb
  • kender til Low Arousal-tilgangen til børn med udad reagerende adfærd.
  • kender og værdsætter relationsarbejdet med børnene i et professionelt perspektiv.
Vi tilbyder
  • en ambitiøs skole i rivende udvikling
  • et godt fagligt og socialt fællesskab
  • iPad og Macbook Air
  • kompetenceudvikling indenfor et specialiseret felt
  • dygtige og engagerede kolleger
  • sparring og supervision.

Vi er, som alle samarbejdende folkeskoler i Gladsaxe, i fuld gang med at realisere ambitionerne bag skolereformen og har fokus på synlig læring som fundamentet for, at alle elever skal lære at lære mere. Alle elever har iPads og alle holdrum har storskærm, som tilgås via Apple-TV. Vi er godt i gang med at indføre EasyIQ SkolePortal som læringsplatform for multimodale læringsforløb med udgangspunkt i Fælles Mål. En ny devicestrategi for kommunens skoler er netop vedtaget og skal udrulles i løbet af skoleåret 2018/2019. Løn
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst.

Tiltrædelse snarest muligt.Yderligere oplysninger
Hvis du har spørgsmål vedrørende stillingerne kan du kontakte skoleleder Carsten Bott, telefon 39 57 32 20.Ansøgningsfrist
Vi skal have modtaget din ansøgning senest mandag 18. februar 2019 kl. 12.00.

Ansættelsessamtaler afholdes tirsdag 26. februar 2019.

I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.

Lignende jobs

Lignende jobs